II Congreso Reflexión de saberes y prácticas en orientación y atención a  la diversidad: equidad en la educación superior

II Congreso Reflexión de saberes y prácticas en orientación y atención a la diversidad: equidad en la educación superior

El Nodo ORACLE de la Universidad de Costa Rica realizó un Congreso Virtual los días 17 y 18 de setiembre del año 2020, en el cual se inscribieron más de 300 personas de Costa Rica y de diferentes países de Latinoamérica, hubo una gran participación de docentes, investigadores y estudiantes.
La actividad se realizó en la plataforma Zoom, previa inscripción de las personas participantes, se realizó una Conferencia Inaugural con la participación de la Dra. Susan Francis, Vicerrectora de Docencia UCR, Dra. Guiselle Garbanzo, Decana Facultad de Educación UCR, Dra. Jaqueline García, Directora del Instituto de Investigación en Educación, Dr. Joaquín Gairín de la Universidad Autónoma de Barcelona y Dra. Flor Jiménez, Coordinadora del Proyecto Nodo ORACLE UCR y Directora de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la UCR. En esta inauguración se hizo el lanzamiento oficial del sitio web oracle.inie.ucr.ac.cr que sistematiza todas las acciones de la UCR en relación a la equidad de la calidad agrupadas en docencia, vida estudiantil, acción social, investigación y administración.
En este congreso se realizaron cinco conferencias magistrales con temas relacionados con el Observatorio de la Calidad con Equidad de la Educación Superior Latinoamericana, el modelo de intervención para lograr la equidad en la educación superior, ¿Cómo hacemos equidad con calidad en al Universidad de Costa Rica?, Fondos Concursables con la Unión Europea diseño y planificación de proyectos para convocatorias y la inmigración: buenas prácticas y otras por desarrollar, a cargo de expositores tanto nacionales como extranjeros. Además, se realizaron seis mesas redondas con la participación de personas representantes de las Universidades Latinoamericanas quienes compartieron sus experiencias en la implementación de la equidad en sus centros de enseñanza, así como representantes de las Universidades Públicas de Costa Rica, representantes de diferentes proyectos de la UCR que favorecen la equidad con calidad a diferentes poblaciones tales como personas adultas mayores, indígenas, personas con discapacidad, programas de becas, entre otras. Participaron un total 46 personas expositoras (docentes, investigadores y estudiantes) de diferentes universidades fuera y dentro de Costa Rica.
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