El acceso a la universidad para personas mayores en España. Los programas universitarios para personas mayores: revisando la realidad

El acceso a la universidad para personas mayores en España. Los programas universitarios para personas mayores: revisando la realidad

Journal
Revista de Orientación Educacional
Year
2013
Authors
Gairin J, Rodríguez-Gómez D, Armengol C & del Arco I
Last decade yielded important research to understand the extent to which university dropout is having relevant consequences for higher education. The dropout rate has also been quantified and used as an indicator of performance (Dearing, 1996; Bricall, 2000; Rauret & Grifol, 2001; OECD, 2008; Mandelson, 2009). The aim of this paper is to offer an extensive perspective on how university dropout is being studied and faced in several contexts (America, Europe and, more concretely, Spain and Catalonia), in order to contribute to the provision of action plans which are designed to increase the students’ retention and performance at Catalan HEI.

Back
ÚLTIMAS NOTICIAS
Presentación de ORACLE en el Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Celaya 2018 - México
La Dra. Adoración Barrales Villegas y la becaria Yessica Paola Santana Sierra participaron ...
Conferencia ORACLE sobre Equidad en la Universidad Veracruzana
El pasado 25 de octubre de 2018 en la Unidad de Servicios Bibliotecarios (USBI) de la ...
Conferencia sobre las aportaciones del Proyecto ORACLE a la equidad en las universidades
En el marco de las Primeras Jornadas de Educación y Calidad, celebradas del 24 al 26 de ...

FINANCIA

COORDINA

©2018 Universitat Autònoma de Barcelona - Tots els drets reservats

Diseño y desarrollo   Estudio Sicilia